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JUEGOS & DEPORTES ALTERNATIVOS 3

SESIÓN 3JUEGOS & DEPORTES ALTERNATIVOS. PARACAÍDAS (CIUDAD DEPORTIVA)
En esta sesión trataremos uno de los juegos alternativos (no deporte) por excelencia y que más uso le podemos dar en dinámicas de animación: el Paracaídas. En esta entrada debemos inventar juegos en los que empleemos este material alternativo. A continuación, os mostramos algunas de las dinámicas que realizamos en la sesión:

Comentarios

  1. Nombre: Nice to meet you
    Material: Paracaídas
    Descripción: Todos agarramos el paracaídas por los bordes, lo elevamos y descendemos varias veces.
    Una vez que el monitor lo diga, en el momento en el que elevamos cualquier jugador del grupo deberá de ir hacia el centro del paracaídas por debajo de este, cuando lo estemos descendiendo deberá de introducir la cabeza por el centro del paracaídas y presentarse con su nombre y apellidos.
    Para que todos se presenten el orden será el de las agujas del reloj.
    Variante:
    -Podemos decir nuestra comida favorita,deporte ...

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    1. Perfecto. Juego sencillo pero seguro que divertido para niños

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  2. Nombre: Pescadilla
    Material: Paracaidas y antifaz.
    Descirpción: El alumnado se sienta alrededor del paracaídas estirando la tela y con los pies debajo. Una persona voluntaria hace de pescadilla que nada por debajo y toca los pies de la persona que el monitor diga pero con el inconveniente de que tendrá un antifaz puesto por lo que tendrá mayor dicultudad. En caso de que le toque los pies a otra persona, continuará hasta encontrar a la persona correcta para convertirla en pescadilla.

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    1. Perfecto. Yo introduciría alguna pista para la pescadilla para facilitarle la labor (caliente-frío, por ejemplo)

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  3. Nombre: Competición de barcos
    Materia: Paracaídas globos de colores
    Descripción: Cada alumno cogerá un color del paracaídas. Se coloca sobre el paracaídas un globo de cada color que tenga el paracaídas. Cada globo tendrá un barco dibujado. Además, se colocará un globo de un color distinto con una calavera pintada (bomba). Los niños tratarán de ondear el paracaídas de modo que el barco de su color no atraviese el agujero central. Si en lugar de un barco, quién lo hace es la bomba, todos los barcos explotarán. Ganará el equipo o el último barco que quede sobre el paracaídas, siempre y cuando se caiga la bomba. Variantes: Podemos competir por equipos. Para dificultarlo introduciremos mas barcos con calavera (bomba). Para facilitarlo daremos daremos una o dos oportunidades por si introducen la calavera(bomba) no explote a la 1º si no a la 2º o la 3º vez que meta ese barco bomba el mismo alumno.

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  4. nombre:Volei-paracaídas
    Material : dos paracaídas, una red de voleibol y un balón de voleibol
    Descripción: Colocamos una red de voleibol a una altura aproximada de 1,40 m. El juego consistirá en jugar un partido de voleibol, en el que el punto se logrará cuando el balón toque en el suelo del campo contrario. Serán 8 contra 8 , y cada alumno tendrá una parte del paracaídas para él, es un juego cooperativo, ya que todos tienen que ir al compás para llegar a los balones que nos lanzen. Hay un tiempo máximo de 5 ´´ desde que el balón toca nuestro paracaídas hasta que pierde el contacto con él para volver a ser lanzado hacia el otro campo. Ganará el equipo que más puntos realice

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    1. Perfecto. Buena idea también como juego predeportivo de voleibol

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  5. Nombre: "Las estatuas"
    Material: Paracaídas, aros.
    Descripción: Los alumnos se sitúan alrededor del paracaídas agarrados a él. Cada uno de ellos escogerá un color (No tienen porque estar situados en su color). Bajo el paracaídas se colocarán varios aros.
    El monitor dirá: "uno, dos, tres, ¡rojo!" (o cualquier otro color del paracaídas). En ese momento todos elevan lo máximo posible el paracaídas y aquellos alumnos cuyo color es el mencionado, deberán cambiar de sitio por debajo del paracaídas, antes de que este se desinfle (no tienen porque ir al lado del paracaídas donde esté su color, simplemente cambiar de lugar).
    Para desplazarse, deben pisar únicamente donde se encuentren los aros. Si alguno pisa fuera, o se queda dentro del paracaídas al desinflarse, se transforma en una estatua, y por lo tanto, no puede moverse (permanecerá sentado en el aro). La única forma de salvar a las estatuas es dándoles un abrazo a la vez que se realizan los cruces.


    VARIANTE: Esta vez, al escoger color deberán agarrarse en la parte del paracaídas donde se encuentre el tono.
    Además, para realizar el cambio de lugar, deben hacerlo por los aros que sean de su color y desplazarse a la parte del paracaídas donde se encuentre también el color.

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    1. Perfecto. Buena idea. Es un juego ideal para niños más mayores

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  6. Nombre: Ovni
    Material: Paracaídas
    Definición: Se reparten de varios niños (5-8) con las manos levantadas por todo el terreno de juego. El resto de compañeros cogen el paracaídas (OVNI) y se van desplazando y girando al mismo tiempo hasta un niño , cuando llegue se levanta lo máximo posible y se deja caer intentando que el niño entre por la abertura que tiene el paracaídas en el centro, se vuelve a levantar y el niño se agrega
    al OVNI. Así se van recogiendo sucesivamente al resto de compañeros.

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  7. Nombre: Abrazos
    Materiales: Paracaídas
    Descripción: Materiales: Ninguno.
    Desarrollo: Los alumnos se disponen alrededor del paracaídas. El profesor dice: "uno, dos, una
    característica" (tener zapatillas blancas, tener el chándal azul, ser alto, gustarles las lentejas, etc.).
    En ese instante todos levantan el paracaídas y aquellos que presentan la característica nombrada
    por el profesor van hacia el centro y allí se dan un abrazo colectivo, mientras les cubre el
    paracaídas. El profesor dice: "uno, dos, fuera" y al tiempo que se eleva el paracaídas los
    abrazados vuelven a su sitio. El proceso se repite tantas veces como se quiera.
    Variantes: En lugar de abrazarse forman una estatua colectiva. Formar un círculo interior y hacer
    un juego sencillo de palmas, etc.

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  8. Nombre: Palomitas de maíz
    Material: Paracaídas
    Descripción: El juego consiste en poner en el paracaídas bolsas blancas o unas pelotas amarillas que hagan de maíz, nos desplazaremos dando vueltas alrededor del paracaídas y cuando el monitor mencione la palabra "palomitas" todos agitarán el paracaídas para que las "palomitas" se hagan.

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  9. Nombre: Socorrista y tiburón
    Material: Paracaídas
    Descripción: Se colocarán todos los niños que vayan a jugar rodeando el paracaídas y sentados en el suelo con el paracaídas cubriéndoles las piernas. A continuación, se eligirá un tiburón que se tendrá que meter debajo del paracaídas y un socorrista que estará por fuera de pie dando vueltas. El juego consiste en que el tiburón deberá atrapar a uno de los niños que está en el borde y meterlo bajo el paracaídas, para evitar esto deberá llamar al socorrista para que trate de salvarlo. Cuando se atrapa a alguno bajo el paracaídas se convierte en tiburón y ayuda a atrapar a los demás. Se acaba el juego cuando todos hayan sido atrapados bajo el paracaídas. Los niños deberán mover el paracaídas como si fuera el oleaje del mar.
    Variantes: Pueden ser más socorristas.

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    1. Perfecto. Buen trabajo. Yo le pondría alguna dificultad al socorrista para que lo tuviera más difícil (que no actúe hasta que un compañero grite, ponerle antifaz, etc.)

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  10. Nombre: Cuéntame un cuento
    Material: paracaídas y pelotas.
    Descripción: los participantes se colocarán alrededor del paracaídas. En el interior del paracaídas habrá pelotas, y en el grupo habrá un "decapitado" que tendrá la cabeza en el agujero del paracaídas, y a parte habrá un "narrador" que irá diciendo que se hace por ejemplo agitar el paracaídas, levantarlo, agacharlo, dar vueltas, etc. Para cambiar los roles y que no sean siempre los mismos el decapitado y el narrador, el profesor dirá un color y los dos últimos que se sienten serán los que se la queden.

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    1. Bien pero no entiendo la relación entre el título y la descripción del juego

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    2. Nombre: El narrador
      Material: paracaídas y pelotas.
      Descripción: los participantes se colocarán alrededor del paracaídas. En el interior del paracaídas habrá pelotas, y en el grupo habrá un "decapitado" que tendrá la cabeza en el agujero del paracaídas, y a parte habrá un "narrador" que irá diciendo que se hace por ejemplo agitar el paracaídas, levantarlo, agacharlo, dar vueltas, etc. Para cambiar los roles y que no sean siempre los mismos el decapitado y el narrador, el profesor dirá un color y los dos últimos que se sienten serán los que se la queden.

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    3. Narrador no creo que sea tampoco muy correcto. Esta persona da órdenes o indicaciones (no narra ni cuenta cuentos)

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    4. Nombre: El jefe
      Material: paracaídas y pelotas.
      Descripción: los participantes se colocarán alrededor del paracaídas. En el interior del paracaídas habrá pelotas, y en el grupo habrá un "decapitado" que tendrá la cabeza en el agujero del paracaídas, y a parte habrá un "narrador" que irá diciendo que se hace por ejemplo agitar el paracaídas, levantarlo, agacharlo, dar vueltas, etc. Para cambiar los roles y que no sean siempre los mismos el decapitado y el narrador, el profesor dirá un color y los dos últimos que se sienten serán los que se la queden.

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  11. Nombre : Diana
    Material: Paracaidas y balon
    Descripción : Se divide en grupos de 5 o 6 alumnos , un grupo meterá ala cabezas dentro de los agujeros del paracaídas y otro grupo desde una distancia tendrá que tirar con un balón de goma espuma para que no haga daño y tendrá que dar a las cabezas, cada cabeza depende del agujero tendrán más valor que otras

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    1. Perfecto. Bien aplicado un juego de clase creado por vosotros

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  12. Nombre:Cuentame
    Material:Paracaídas,Aparato de musica
    Descripcion:Cada jugador sostendra una zona del paracaídas,y al ritmo de la cancion deberan mover el paracaidas,es decir si la musica tiene un tono despacio,deberan mover el paracaidas con lentitud.Cuando el monito pare la musica,dira un color,y debera salir la persona que tenga ese color,esta tendra que meterse por debajo del paracaidas y meter la cabeza en el agujeto del medio,luego,tendra que decir alguna cosa que le guste,ya sea un equipo,un deporte,una comida,una asignatura etc.A cada participante se le asignara un color antes de comenzar.

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    1. Perfecto. Ideal para realizar en presentaciones o dinámicas de grupo

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  13. Nombre: dado de la suerte
    Material: Paracaídas y dado de cartón creado
    Descripción: Cada jugador sostendrá el paracaídas por una zona y echaremos en medio un dado en el que pondrá cosas como: baile,chiste, imitar animal,etc.
    Entre todos moveremos el paracaídas y si cae en el agujero que se aproxima a ti, te tocará realizar lo que haya salido en el dado.
    Si el agujero no esta claro si es una persona de izquierda o derecha son los 2 los que han de realizar lo que haya salido en el dado.

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    1. Perfecto. Me parece muy interesante y divertido este juego

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  14. Nombre: Patata caliente.
    Material: Paracaídas y balones.
    Descripción: Los jugadores sostienen el paracaídas a la altura de la cintura, 4 o 5 jugadores sujetaran el paracaídas con una mano ya que en la otra tendrán un balón. Cuando el monitor diga, deben pasarse el balón entre ellos de mano en mano, y cuando grite ''Patata caliente'', los jugadores elevaran el paracaídas para que los que tengan el balón intercambien sus puestos por debajo de éste.

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  15. Nombre: Encuentra el ratón
    Material: Pelota, paracaídas
    Descripción: Los jugadores se lo colocan alrededor del paracaídas, de rodillas agarrandolo. Se elegirá un voluntario que se pondrá en el centro del paracaídas , sin zapatos para no dañar el paracaídas. Los jugadores que están agarrando el paracaídas deberán hacer olas con el paracaídas y al mismo tiempo introducirán una pelota por debajo del paracaídas. El voluntario que estaba encima del paracaídas deberá encontrar la pelota, solo tocando el paracaídas por encima, la pelota estará por abajo del paracaídas.

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    1. Muy bien pero creo que será demasiado fácil para el que tiene que buscar la pelota. Introduce alguna dificultad

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    2. Nombre: Encuentra el ratón
      Material: Pelota, paracaídas
      Descripción: Los jugadores se lo colocan alrededor del paracaídas, de rodillas agarrandolo. Se elegirá un voluntario que se pondrá en el centro del paracaídas , sin zapatos para no dañar el paracaídas. Los jugadores que están agarrando el paracaídas deberán hacer olas con el paracaídas y al mismo tiempo introducirán una pelota por debajo del paracaídas. El voluntario que estaba encima del paracaídas deberá encontrar la pelota, solo tocando el paracaídas por encima y este estará con los ojos tapados para no ver donde está la pelota, tendrá que ir tocando para encontrarla, la pelota estará por abajo del paracaídas.

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  16. En este caso el paracaídas es secundario por lo que no conseguimos el objetivo de esta entrada que es darle un papel importante en forma de juego

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  17. NOMBRE: El paracaidista.
    MATERIAL: Paracaídas.
    DESCRIPCIÓN: Nos colocaremos de pie alrededor del paracaídas, cada uno en un color, para que haya una distancia considerable entre ambos. El profesor asignará un número a cada alumno, sin que el resto de alumnos lo sepan. El juego consistirá en que están dando vueltas en círculo con el paracaídas, cuando el profesor diga un número, el poseedor de ese número tendrá que dar una vuelta completa hasta llegar a su posición mientras sus compañeros dan vueltas, el profesor cronometrará el tiempo de cada uno. El que menos tiempo tarde será el mejor paracaidista.

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  18. NOMBRE: ¿Quien quiere el balón?
    MATERIALES: Paracaídas
    DESCRIPCIÓN: Nos colocaremos de pie estirando la tela. Encima
    hay un balón . Y un compañero tiene el balón a su lado dice ¿Quien quiere el balón ? y todos diremos un nombre enviárselo a claudia y todos moveremos el paracaídas hasta que el balón llegue hasta claudia . Cuando llegue hacia claudia y tendremos que decir otro nombre para enviárselo a otro alumno a si hasta que hayamos nombrado todos.

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    1. Perfecto. Juego perfecto para cuando estamos aprendiendo los nombres del grupo

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  19. Nombre: Contrarreloj
    Material: Paracaídas
    Descripción: Se colocaran varios participantes de pie alrededor del paracaídas y agarrándolo.Se eligira al primero que hará la prueba y iremos rotando en el sentido de las agujas del reloj.Cuando hayamos elegido al primero que lo hace el jugador deberá salir corriendo alrededor del paracaídas para volver a llegar a su sitio la vez que los demás correrán dándole vueltas al paracaídas al mismo sentido que el jugador que corre para que a este le cueste llegar a su sitio.Irán rotando los corredores y al final el ganador sera el que menos haya tardado en volver a su sitio.Si vemos que cuesta mucho llegar al sitio se le meterá la variante en la que los que llevan el paracaídas vayan trotando o andando rápido para facilitar la llegada del que corre.

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    1. Perfecto. Parecido al juego de Víctor, pero bien modificado

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  20. Nombre: El cazar
    Material: Paracaídas
    Descripción: Por todo el campo de fútbol 7, 4 personas cogerán el paracaídas cada una de un extremo, estos serán los que la quedan. Tendrán que pillar a alguien del resto de la clase, para ello deberán atraparlo echándole el paracaídas por lo alto, simulando que es una red.

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  21. NOMBRE: A dos bolas.
    MATERIAL: Paracaídas gigante y 2 pelotas de goma-espuma.
    DESCRIPCIÓN: dividimos a la clase en 2 equipos, se colocaran alrededor del paracaídas agarrándolo a la altura de la cintura. A cada equipo le asignaremos 1 pelota (un equipo tendrá una pelota verde y el otro equipo una azul). El objetivo de cada equipo es intentar meter la pelota del equipo contrario por uno de los agujeros y a la vez intentar que la suya no se cuele por ningún agujero.
    Variante: podemos incluir 1 pelota más a cada equipo para que sea más difícil.

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  22. Nombre: Ladrillos de colores
    Material: cajas de colores
    Descripción:Se reparten entre las niñas ladrillos (o
    cajas, botes) de colores diferentes. Cada participante coloca su ladrillo delante de ella, a la vez que sujeta el paracaídas con las dos manos.
    Cuando todo el grupo está preparado, se dice un color. En ese momento, se infla conjuntamente el paracaídas e inmediatamente todas las que tienen ese color lo sueltan, cogen su ladrillo y van al centro para apilarlo y formar una torre. Mientras el paracaídas cae, salen todas para colaborar con sus compañeras de fuera y seguir con el juego. El siguiente color nombrado sale para hacer su torre. El juego termina en el momento en que no queda ningún grupo de color para salir.
    Podemos seguir el proceso inverso para deshacer las torres.

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  23. Nombre: El cazador
    Material: Paracaídas
    Descripción: Cada persona agarrara el paracaidas y todos empezaran a dar vueltas en circulo, cuando el monitor diga cambio de sentido, tendrán q cambiar el sentido, si dice agachar se tendrán que agachar. Y si dice cazador y un color los jugadores que tengan ese color agarrado irán a coger a los demás lo antes posible. El que lo haga en menos tiempo ganará. Se irán alternando los colores por cada vez que diga cazador.

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  24. Nombre: Palomitas de maíz
    Material: paracaídas y pelotas de ping-pong
    Descripción:Todos los niños agarran el paracaídas a la altura de la cintura. Encima de éste echamos , pelotas de ping-pong .
    Se mueven todas por el paracaídas arriba y abajo para que reboten como si fuesen palomitas de maíz. Tenemos que tener cuidado que no se salga ninguna.
    VARIANTE
    -Intentar sacar todas en el menor tiempo posible. En un tiempo determinado que el monitor diga.

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  25. Nombre: Adivina quien abulta
    Material: Paracaidas
    Descripción: Se colocara un paracaidas en medio y todo el mundo rodeandolo, se eligirá a 4 buscadores que cerraran los ojos mientras que otros cuatro se enconden en el paracaidas y tienen que adivinar quien falta en el circulo y esta escondido sin moverse del sitio y el primero que nombre a los 4 escondidos ganará

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